随着高等教育的快速发展，大学校庆热持续发酵，时不时成为社会热议的话题。校庆是大学文化独特的体现方式，具有丰富的价值意涵。新时代新征程上，促进高等教育高质量发展，推进文化自信自强，不可忽视大学校庆的价值和功能。
文化价值
大学校庆的发展与时代变迁、高等教育变革等紧密相关。在大学建设与发展初期，大学校庆多以发行校庆纪念特刊等方式，围绕振兴国家、服务社会、募资兴学等主题展开活动。随着社会发展，创新革新、展望未来等时代命题成为大学校庆的主题与内容。
校庆是对大学文化、精神、形象等再生产的过程。以校庆为契机，通过整理编撰校史、挖掘学校故事、展示办学成就、擘画未来蓝图等，有助于传承学校的文化记忆、传承和创新大学精神。同时，通过校庆总结办学经验等，在精神、理论和实践等层面对学校发展进行整体性反思和展望，有助于促进创新改革与高质量发展。
大学校庆层次水平高、活动规模大、辐射范围广，为传播大学形象提供良好基础。相关宣传、展示、形象设计等提炼办学理念和精神谱系，校庆标识、海报、主题歌、校树校花吉祥物、文创产品等生动彰显大学精神追求，可以进一步提升大学知名度、美誉度和影响力。
校友作为学校的特别群体和宝贵资源，可以为学校提供人、财、物、信息等诸多方面的综合性贡献。校庆期间，校友重返母校，在校史展陈、博物馆主题展览、成果展示、大会庆典、文艺汇演、体育比赛中感受大学文化，有助于他们提升归属感和凝聚力，激发参与学校建设的动力。
教育功能
校庆蕴含治理思想和能力，展示办学理念和水平。校庆作为师生、校友、社会之友等多方联动的载体，是促进治理现代化的重要载体。通过校庆，可以促进内部主体积极参与学校的建设与发展，并加强与校友、社会人士等外部主体的联系，构建共同参与、以内为主、面向社会的大学治理体系。
校庆在促进大学涵养优良校风和学风等方面发挥独特作用。一方面，大学校庆以其丰富的文化意蕴激励师生追求卓越发展。校庆期间，通过挖掘深厚的学校发展历史、弘扬优秀的学校文化传统、营造高雅的大学文化氛围、提供独特的校庆实践体验等，可以促进师生在思想道德、精神追求、人格品性、综合能力等方面追求卓越发展。另一方面，通过系列学术校庆活动，助推大学形成追求真理的学术文化氛围。举办校庆学术论坛等，可以营造浓厚的学术氛围，提升校庆活动品质。学生在其中领略专家学者的风采，感受逻辑严谨、理性批判、创新研究的学术精神，有助于激发学习动力与学术追求。
校庆是大学实现立德树人的重要途径。校庆期间，以爱党爱国、爱校爱专业、励志尽职等多种教育形式引导学生追求卓越，将个人目标与学校、社会、国家发展相统一。在校庆时特别开展的校园马拉松、主题运动会、趣味体育嘉年华、博物馆体育文化藏品主题展览等，还有助于学生保持生理、心理和社会健康，提升综合素养。
开拓创新
新时代新征程上，大学校庆要充分彰显文化价值和教育功能，促进高校扎根中国大地办教育，推进高校高质量发展。
第一，明确指导思想，彰显大学精神。
大学校庆应注重发挥文化价值和教育功能，重视师生校友主体，避免华而不实等。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才，坚定“四个自信”，坚持“两个结合”，坚守育人、文明、发展等使命，遵循卓越育人、卓越学术、卓越文化、卓越治理、卓越发展、卓越关怀等主线，回顾历史、把握现在、展望未来，高标准高质量开展校庆活动。
要将举行纪念仪式、展示办学成就与传承学校文脉、创立新理念新模式新体系结合起来，将拓展发展资源、改善办学条件与推进学科建设、提升育人实效结合起来，将致敬学校先贤、表彰优秀师生校友与激励共同奋斗、推动高质量发展结合起来，为建设教育强国奠定基础。
第二，注重内涵建设，凸显大学本质。
大学校庆应坚守以卓越学术提升卓越育人、以卓越文化支撑卓越发展，努力做到以育人之庆为本色、学术之庆为底色、文化之庆为特色、发展之庆为亮色、人文之庆为暖色，应时代之变迁，立时代之潮头，发时代之先声。
要将校庆活动转化为培育人才的特殊重要课堂，把提升教学科研和学术水平、发展新质生产力、服务国家战略和地方经济社会发展等作为校庆贯穿始终的重要内容。同时，传承文脉，展示学校厚重的历史和优秀的文化基因；总结学校办学经验，明确发展方向，积蓄发展动能；联动多方力量，体现大学卓越发展的人文精神与情怀等。
第三，创新活动形式，突显大学特色。
新形势下，大学校庆应摒弃俗套、拒绝流俗，坚持求真务实和开拓创新。一要凸显大学建设和发展特色，如开展校庆志愿服务社会系列活动，展示学校立德树人、人才培养、学科建设等特色；二要体现大学文化传统特色，如依照修旧如旧等原则将学校历史建筑加以整修和标注，建造校史馆、博物馆、文脉廊等展示学校的历史传统与文化特色；三要创新庆典活动形式，如庆祝大会不设主席台、设置手语同传、宣传“冷门绝学”、向老教师献花、展示基层一线校友风采等；四要创新校庆宣传方式，如借助融媒体和社会力量等投放校庆宣传短片、公益广告等。
作者丨夏祥伟邱兰欢（作者单位：华东师范大学）
来源丨解放日报
编辑丨王越月
编审丨郭文君
